子供が発達障害…受け入れるまでの苦難

2015年、９月。

当時３歳の息子を保育所に迎えに行った時。

『お母さん、ちょっといいですか？◯◯君の保育所での様子についてお話したいことがあります。お時間とれる日、ありますか？』

そう担任の先生から言われたことがキッカケでした。


後日改めて先生と主任、私の３人で面談をすることに。

そこで聞かされたものは、普段の家の様子とはかけ離れた息子の姿でした。

聞けば、集団生活というある程度のルールがある中でルールを守れない。すぐに癇癪を起こし保育所から脱走しようとする。お友達と関わることがうまく出来ずすぐ口論になってしまい、辛そうです、といったものでした。


『◯◯君がこのような状態になったのは今年の７月辺りからなんです。それまではお着替えもきちんと自分でしていたし、ルールも守れていました。何かおうちで変わったこととかありますか？』


そう言われても全く思い当たる節がなく、とりあえず今年いっぱい様子を見てみましょう、ということで話は終わりました。


そして翌年の１月。

もう一度面談をし、状況は変わっていないこと、そして専門機関に相談するのであれば今のタイミングがベストということで市の発達相談センターへ行くことに。

正直、この段階でもまだ、３歳児ならこれぐらい普通にあることだろう、まさか発達障害なんて…と思っていました。


同年、２月。

相談の当日。私は緊張していましたが息子は初めて見る遊び場に夢中。なにやら遊んでいる状況を見ながら判断していくんだそうで、息子を遊ばせ私は担当の方と話をすることになりました。


結果としてアスペルガー症候群と診断されました。多少知識はあったものの、実際にこういった傾向がある人が当てはまる、という一覧表の紙を渡されると、目の前が真っ暗になりました。

泣き出したい気持ちを堪えて、今後どのように対策をとっていけばいいのか、保育所での対応について話をしました。

現在(2016年、４月から)は、息子の手助けをする専門の担任がつくことになり、１ヶ月弱経ちましたが状況は改善されてきているそうです。毎日先生と連絡帳で報告しあい、心なしか息子の笑顔も言葉も増えたような気がします。